Proyecto Integrador Etapa 1. Da click en enlace bajo la imagen

octubre 06, 2019

https://www.powtoon.com/online-presentation/gtwuDbyIW8B/?mode=movie#/

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Anónimo6 de octubre de 2019 a las 7:08
Estimados compañeros y profesora: A nombre del EQUIPO LUZ AZUL: Sarahí Núñez Meléndez María Ysabel de los Ángeles Ramírez Hernández Ángelus Alva Luz Alvarado de Luzuriaga Marcos Armando Rivera Ballesteros les invitamos a que conozcan nuestro trabajo correspondiente al PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 en nuestro blog: https://arte-tecnologia-educacion.blogspot.com/ Para esta actividad, atendiendo las indicaciones de la profesora, utilizamos el programa de animación y video powtoon, el cual nos pareció muy novedosa y accesible. Al inicio no fue tan sencillo puesto que ninguno de los integrantes del equipo la conocíamos y comenzamos a buscar tutoriales para saber cómo iniciar una presentación. Por supuesto, primero elaboramos nuestra propuesta educativa, que nos llevó algunos días debido a nuestra carga de trabajo individual. Después iniciamos labor de conocimiento y experimentación con Powtoon. Al principio algo perdidos, pero no tardamos mucho en entender cómo funciona. Nos sorprendió ver que nos ofrece una gran variedad de herramientas que nos permitieron trabajar con cierta libertad y creatividad. Utilizamos creador de textos, de fondos, inserción de imágenes, aprendimos a musicalizarlo y controlar los tiempos de las imágenes, así como a crear algunos efectos. Realmente nos gustó y esperamos que el trabajo que presentamos sea de su agrado. Consideramos que nos será de utilidad para nuestro quehacer docente, pues resulta muy atractivo. Saludos cordiales a todos de parte del equipo Luz Azul. Aunque estábamos bajo presión por los tiempos de entrega del trabajo, consideramos que sí logramos disfrutar esta actividad.
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Ambientes de Aprendizaje6 de octubre de 2019 a las 12:04
Buenas tardes compañeros,

Espero se encuentren muy bien; con respecto a su Proyecto Integrador, lamento informarles que su video no se puede visualizar.
Si bien es la primera vez que trabajan con PowToon, recuerden que como docentes debemos “orientar, gestionar el conocimiento y contenido que se obtenga en la actividad (…)” (Aguaded Gómez y López Meneses, 2009, citado en González y García, 2011, p. 165), es decir, tenemos que comprobar que nuestro trabajo este concluido adecuadamente, ya que si nosotros no prestamos atención a todos los detalles que se nos solicitan para evaluarnos, ¿cómo podríamos exigir a nuestros alumnos que cumplan con lo que solicitamos?

Espero puedan solucionar el problema y que así nos sea posible a todos revisar su trabajo.

Saludos,

Elizabeth Macín
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MEBC - Generación de Ambientes de Aprendizaje. EQUIPO: Ana Coral Paredes Contreras, Fabiola Aradillas Carballo, Janet Vargas Fabián, Pablo Alejandro Amaya Fuentes6 de octubre de 2019 a las 18:53
¡Buenas noches, estimados compañeros!

Antes de iniciar, permítanme comentarles que no tuve ninguna complicación en ingresar y reproducir su presentación, la liga que nos dejaron abre sin problemas la página Potwoon con el recurso que elaboraron.

Sobre ello, procedo a hacerles saber que su presentación es un trabajo bien construido. Pese a las complicaciones que, personalmente hablando, todos tuvimos en cuestión de desconocer la plataforma, los tiempos y demás cosas, supieron sobreponerse y concluir con una presentación que aborda los temas principales de su propuesta de aprendizaje planteado en la primera entrega de su proyecto. Es interesante observar cómo desde el ámbito de las artes, integran las actividades para la búsqueda de información mediante recursos virtuales, como los que exponen a continuación:

- Sitios Web
- Bancos virtuales

Todo lo anterior, desarrollado dentro de un ambiente de trabajo colaborativo.
Esperamos que todos se encuentren muy bien y les deseamos el mayor de los éxitos para la realización de la parte final de nuestros proyectos integradores. ¡Ánimo, compañeros!

Pablo Amaya
Equipo: "Innovando para la vida"
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Giovanni Tadeo Cisneros Vega6 de octubre de 2019 a las 19:37
Hola buena noche compañeros

A nombre del equipo conformado por Esperanza Vazquez, Gabriel Revimar, Nidian Carmona y un servidor, hago de su conocimiento que en nuestro caso si fue posible visualizar su presentación; sin embargo, es complicado poder visualizar y leer todo el texto y contenido de la misma sin poner pausas constantes, por el ritmo y secuencia que tiene su video entiendo que Powtoon, representa un reto fuerte para todos quienes estamos en esta maestría sin ser diseñadores o antes haber utilizado la herramienta, en mi caso fueron muchas las barreras a las que me enfrente al explorar esta herramienta e inclusive me di cuenta que para poder tener mayores facilidades o acceso a exportar descubrí, que era necesario pagar una suscripción, respecto al alcance de su propuesta consideró cubren todo conforme a rubrica por lo que reitero mi reconocimiento y felicitaciones a nombre del equipo
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NIDIAN CARMONA6 de octubre de 2019 a las 21:08
Hola, buenas tardes compañeros me agrada mucho el vídeo creado debido a que es muy colorido y llama la atención, me hubiera gustado que fuera mas interactivo con su tema.

La propuesta que hacen es importante debido a que en la actualidad se ha estado dejando de lado lo que es el arte y cuando se integra a la educación es un complemento que enriquece el conocimiento y la cultura; cuando el chico se conecta en el aspecto cultural y a través de lo que ha ellos les gusta que es la tecnología viendo vídeos, realizándolos se sienten integrados y parte del proyecto.

Saludos
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NIDIAN CARMONA6 de octubre de 2019 a las 21:09
EL equipo Migrando a la nueva era digital les compartimos nuestro link del Blog.

https://migrandoalmundodigital.blogspot.com/2019/10/la-implementacion-de-las-tics-en-la.html

Saludos.
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Paloma Ocampo10 de octubre de 2019 a las 21:37
Buena noche compañeros

Es un gusto poder saludarles a continuación nos permitimos retroalimentar con base en la presentación publicada:

Objetivos de Enseñanza y Competencias para el Siglo XXI
• La intensión pedagógica está presente, pero la redacción de objetivo cuenta con algunos elementos para la correcta redacción de acuerdo con Díaz- Barriga (2014)
Se sugiere de acuerdo a Díaz-Barriga (2014) que el objetivo se estructure o redacte de la siguiente manera: Iniciar con un verbo infinitivo, el objeto, la intención, el área, el conocimiento/habilidades y la situación/condición.
Estrategia y Contenidos
• No se ve la secuencia didáctica solo se está manejando el tema, las evidencias, el tiempo y el tema.
En el inicio mencionan videos, películas, espectáculos escénicos, documentales, pero no hay secuencia didáctica pues no se describe de manera detallada en donde se vea considerado a los 2 actores educando-tutor.
Se sugiere redactar en la secuencia didáctica que material se utilizará para cada actividad así como una lista de cotejo a seguir con lo que debe contener cada actividad. Por ejemplo: del video 1 realizar un mapa mental que relacione el tema central.

Actividades académicas y evaluación
• No se mencionan los objetivos de las actividades, solo se están mencionando las evidencias a entregar.
Se sugiere describir la actividad a desarrollar con el propósito de la misma.

• Las instrucciones son muy generales y no especifica cada una de las actividades a realizar. Hablan a grandes rasgos del tema.
Se sugiere especificar cada actividad por ejemplo: desarrollará un cuadro comparativo de doble entrada en la cual deberán plasmar los puntos importantes del tema X y que deberán compartir para un debate.
Integración de las TIC
• Se utiliza la tecnología, aunque hace falta ser más específico en las estrategias para que el alumno sepa claramente hacia donde se dirige.
Se sugiere especificar en la secuencia didáctica el uso de la tecnología para cada actividad así como algunas páginas académicas donde puedan investigar.
• La tecnología utilizada apoya en gran medida los objetivos curriculares, aunque se considera pudo haberse utilizado algo más innovador y motivar a los alumnos.
Se sugiere hacer video llamadas con hangouts para poder intercambiar información experiencias etc.
Debido a que el blog solo acepta como máximo 4.096 caracteres, les colocamos los comentarios más sobresalientes. Para visualizar el documento completo les compartimos la liga
https://drive.google.com/file/d/1T7ab5E9Q6ViOKaN-5t54tz7_UYnNOM7j/view

Liga de nuestro Blog
entornopersonalydeaprendizaje.blogspot.com
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